{"id":153,"date":"2013-07-10T18:16:42","date_gmt":"2013-07-10T17:16:42","guid":{"rendered":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/?p=153"},"modified":"2013-08-02T08:57:18","modified_gmt":"2013-08-02T07:57:18","slug":"ix-foro-de-profesores-de-ele-universidad-de-valencia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/ix-foro-de-profesores-de-ele-universidad-de-valencia\/","title":{"rendered":"IX Foro de profesores de E\/LE – Universidad de Valencia"},"content":{"rendered":"

El pasado marzo particip\u00e9 en el IX Foro de profesores de E\/LE<\/a>, organizado por la Universidad de Valencia, con la presentaci\u00f3n de la experiencia pr\u00e1ctica Volav\u00e9runt, un Cluedo hist\u00f3rico: aproximando el mundo de Goya a estudiantes asi\u00e1ticos a trav\u00e9s de la ense\u00f1anza mediante tareas y el aprendizaje cooperativo.<\/i><\/p>\n

Como ahora se acaban de publicar las Actas del encuentro en la Revista<\/i> Foro<\/i> de Profesores de E\/LE,<\/i> he pensado que este es el momento indicado para hacer balance del encuentro.<\/p>\n

Pero antes, me gustar\u00eda compartirte los materiales de la experiencia pr\u00e1ctica, entre los que puedes encontrar el art\u00edculo<\/a>,<\/strong> el ejemplario<\/a><\/strong> y la presentaci\u00f3n<\/a>,<\/strong> por si tienes inter\u00e9s en re-aplicar esta unidad did\u00e1ctica o quieres adaptarla a las necesidades particulares de tu contexto de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

Y como iba diciendo, balance\u2026 muy positivo<\/p>\n

Present\u00e9 la comunicaci\u00f3n en dos sesiones sucesivas y el desaf\u00edo fue grande, no solo por ser en la primera franja horaria de un s\u00e1bado, sino porque era mi primera vez en este foro.<\/p>\n

A pesar de haberme documentado, siempre queda la duda de cu\u00e1les ser\u00e1n los intereses reales del p\u00fablico asistente. Una siempre se pregunta: \u00bfse animar\u00e1n a participar?, \u00bfmucha terminolog\u00eda?, \u00bflo he simplificado demasiado? Bueno, preguntas, en definitiva, l\u00f3gicas y necesarias, si de lo que se trata es de intercambiar puntos de vista con otros colegas y de transmitir y compartir con ellos tus experiencias docentes intentando llegarles. Sin embargo, en esta ocasi\u00f3n, me top\u00e9 con una dificultad a\u00f1adida que no hab\u00eda previsto\u2026<\/p>\n

Y es que el d\u00eda anterior, en la Mesa Redonda organizada para explorar las posibilidades de empleo en tres de los grandes mercados de ELE \u2014China, EEUU y Brasil\u2014, particip\u00f3 Vicki Sanahuya, Fundadora y Directora de Hispania Escuela de Espa\u00f1ol,<\/i> en calidad de experta en China. Y claro, pas\u00f3 lo que ten\u00eda que pasar: sali\u00f3 all\u00ed a relucir la cultura confuciana, los estilos de aprendizaje de los estudiantes asi\u00e1ticos, percepciones de los profesores occidentales y dem\u00e1s cuestiones que, aunque con un enfoque diferente, converg\u00edan con algunos de los puntos de mi presentaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 hacer?, \u00bfc\u00f3mo guardar el tipo el d\u00eda despu\u00e9s? Y lo m\u00e1s dif\u00edcil \u00bfc\u00f3mo captar el inter\u00e9s de los asistentes si algunos de mis disparadores se hab\u00edan sugerido ya el d\u00eda anterior?<\/p>\n

Finalmente, opt\u00e9 por ir con lo que ten\u00eda, aunque en la madrugada del viernes al s\u00e1bado, modifiqu\u00e9 dos diapositivas de la presentaci\u00f3n para pasar de puntillas sobre las cuestiones que, tangencialmente, ya hab\u00edan sido mencionados en la Mesa Redonda.<\/p>\n

Lleg\u00f3 la hora de la verdad y, como siempre ocurre con este sacrificado gremio nuestro, el p\u00fablico dio el callo, no solo asistiendo a los talleres a primer\u00edsima hora \u2014cosa m\u00e1s que loable am\u00e9n de la cena de la noche anterior\u2014, sino que particip\u00f3 de manera activa, haciendo con ello que la comunicaci\u00f3n fuera fluida y todo lo participativa que los 20 minutos de margen dan para tratar tanto contenido y una unidad did\u00e1ctica tan amplia como esta.<\/p>\n

Contar con un p\u00fablico as\u00ed es un lujo. Le hace a una dejar el hatajo de nervios con la ropa seca y nadar disfrutando de lo lindo. Deben ser las dopaminas de las que hablaba Antonio Chenoll en su taller\u2026<\/p>\n

Quiz\u00e1 por ello, la primera comunicaci\u00f3n fue de corrido, aunque me pas\u00e9 unos minutos de la cuenta. La segunda fue m\u00e1s acelerada para mi gusto, pero logr\u00e9 la marca sprint<\/i> de los 20 minutos.<\/p>\n

Y as\u00ed, se pasaron para m\u00ed las dos comunicaciones, dejando inaugurado un largo d\u00eda lleno de actividades, intercambios enriquecedores y charlas de pasillo, en muy buen ambiente acad\u00e9mico y profesional. Aderezando, de tanto en tanto, los descansos con micro-terapias de choque y proyectos de futuro. Y, para terminar, el plato fuerte (y sorpresa) del Foro: premio del p\u00fablico a las tres mejores experiencias pr\u00e1cticas presentadas. En definitiva, un encuentro muy recomendable al que, sin duda, me gustar\u00eda poder volver.<\/p>\n

P.D.: Esta unidad did\u00e1ctica ha obtenido el primer premio de mejor experiencia pr\u00e1ctica de los asistentes al IX Foro de profesores de E\/LE de Valencia. Por favor, no dudes en ponerte en contacto conmigo para enviarme tu feed-back<\/i> si la aplicas en tus clases.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El pasado marzo particip\u00e9 en el IX Foro de profesores de E\/LE, organizado por la Universidad de Valencia, con la presentaci\u00f3n de la experiencia pr\u00e1ctica Volav\u00e9runt, un Cluedo hist\u00f3rico: aproximando el mundo de Goya a estudiantes asi\u00e1ticos a trav\u00e9s de la ense\u00f1anza mediante tareas y el aprendizaje cooperativo. Como ahora se acaban de publicar las…<\/p>\n

<\/span> Continue reading<\/a><\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,25],"tags":[34,39,38,36,31,33,32,35,40,37,41],"class_list":["post-153","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ensenanza","category-formacion-de-profesores-2","tag-aprendizaje-cooperativo","tag-blogs","tag-cine-espanol","tag-diario-intimo","tag-ele-para-asiaticos","tag-ensenanza-mediante-tareas","tag-experiencia-practica","tag-expresion-escrita-colaborativa","tag-goya","tag-memorias-autobiograficas","tag-volaverunt"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=153"}],"version-history":[{"count":26,"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":182,"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153\/revisions\/182"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/virgu-l.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}